Prožít školní den jinak, vyzkoušet si praktickou činnost a dozvědět se cenné
informace od odborníka z praxe, měli žáci 1. ročníku oboru Agropodnikání se
zaměřením na vinohradnictví.
Čtěte dále:
Projektový den třídy 1. A

Dne 17. 6. 2021 se ve Střední odborná škole Znojmo, Dvořákova, p.o. uskutečnilo oblastní kolo Floristické soutěže vyhlašované Českým zahrádkářským svazem. Akce byla pořádána ve spolupráci s Okresní hospodářskou komorou.
Oznámení o konání voleb do školské rady – pro zákonné zástupce nezletilých žáků a zletilé žáky
Oznámení o konání voleb do školské rady – pro pedagogické pracovníky školy
Seznam kandidátů na člena školské rady za pedagogické pracovníky
Seznam kandidátů za zákonné zástupce nezletilých žáků a zletilé žáky
Na naší škole právě probíhají závěrečné zkoušky, podívejte se na fotografie z jejich průběhu …
Obor Cukrář

Ne vždy je život procházkou růžovou zahradou. Naštěstí existuje na Znojemsku celá řada specializovaných organizací, které nabízejí pomoc lidem různého věku. Právě tyto organizace se prezentovaly 5. června 2024 na Dni sociálních služeb ve Znojmě na Horním náměstí. Široká veřejnost měla možnost seznámit se s nabízenými službami a získat odborné rady. I žáci naší školy byli návštěvníky tohoto dne …

Není nad to, než když tě baví studium a tvoje práce a máš rád svoji školu – to dokázali i naši žáci oboru Zahradník …
.

Naše maturantka Romana Horáková ze třídy 2. N úspěšně reprezentovala naši školu v soutěži Rosteme s knihou. Letošní téma této literární soutěže znělo „V koho nebo v co byste se chtěli proměnit“ a Romana se svou prací s názvem Rovnováha dostala mezi deset nejlepších oceněných autorů v kategorii studenti středních škol.
Dne 24. května se konalo slavnostní vyhlášení výsledků soutěže, které proběhlo na mezinárodním knižním veletrhu a literárním festivalu Svět knihy Praha.

Žáci naší školy oboru Pekař se zúčastnili 30. 5. 2024 odborné exkurze ve mlýně Penam, a.s, ve Znojmě.
V průběhu exkurze se žáci seznámili s historií a produkcí firmy. Byli obeznámeni s celým mlýnským procesem – od přípravy mouky na zámel, vlastním mletím až po expedici hotových mlýnských produktů.
Na závěr exkurze si žáci vyhodnotili vzorky mlýnských výrobků pomocí smyslových metod.